Xa comezou o último mes do curso, e como é habitual nos últimos anos, inaugurámolo coa presentación dos traballos que realizastes nas diferentes aulas sobre a temática do noso proxecto. Neste 2018-19 tocoulle ao tema da ciencia, que nos guiou desde o mes de outubro por camiños moi interesantes nos que tratamos de aprender todo o posible. Nas clases tamén fostes vós, as nenas e nenos de cada grupo, quenes decidistes en que queriades profundizar máis, ou cales eran aqueles apartados da ciencia que máis chamaban a vosa atención... E desa decisión colectiva naceron os traballos que durante a semana pasada foron chegando ao meu buzón. Hoxe quero presentárvolos aquí, para que poidades lelos e aprender aínda moitas máis cousas sobre este inmenso mundo que é a ciencia. Comezamos?
O primeiro que vos presento é o que realizou Alejandro na aula de Pedagoxía Terapéutica. A verdade é que léndoo entránlle gañas a calquera de ser científico:
En Infantil adicáronse a facer experimentos, e a través deste traballo queda claro que para este grupo a ciencia é divertidísima!!! Queredes comprobalo? Aquí tedes a súa recompilación:
En 1º e 2º de Primaria fixéronse tantas preguntas ao longo do curso que elixiron as que máis chamaron a súa atención para montar este traballo, no que ademais quixeron deixarnos claro que manexan de marabilla as novas tecnoloxías. Aquí o tedes:
En 3º e 4º investigaron sobre algúns animais e sobre algús espazos naturais de grande importancia. O resultado é este traballo que podedes ver aquí:
En 5º e 6º viaxaron ata o espazo e investigaron sobre o Sistema Solar e sobre a vida dalgunhas persoas que se adican a unha desas profesións que tanta xente soña con ser nalgún momento: astronautas! Quererá tamén algunha rapaza ou rapaz de 5º e 6º subir nunha nave espacial?
De seguro que vos gustaron tanto como a min!!! Tan só felicitarvos a todas as persoas que participastes na súa elaboración e animarvos a seguir realizando traballos deste tipo, nos que aprendemos moito máis que os contidos que neles amosades!!! Unha aperta,
Ningún comentario:
Publicar un comentario